奇妙探案日記是一款非常適合兒童的智力益智游戲，通過寓教于樂的游戲方式，鍛煉孩子們的觀察、邏輯和體能能力。父母可以放心讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，共同度過有趣的親子時(shí)光。快來下載體驗(yàn)吧，讓孩子在解謎的世界中茁壯成長！

奇妙探案日記是什么游戲

奇妙偵探日記游戲是一款非常有趣的偵探解謎手機(jī)游戲。這個(gè)游戲適合4-5歲的孩子，可以通過各種場景培養(yǎng)孩子的各種能力。例如，在指揮室，孩子們可以看到涂鴉，你必須根據(jù)涂鴉藝術(shù)家留下的線索找到他。家長還可以在游戲過程中與孩子互動(dòng)，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)各種事物。你將成為指揮中心的警察局長，尋找各種案件的線索，努力解開各種謎團(tuán)，不僅可以讓孩子獨(dú)立思考，也可以給他們破案后的享受。快來下載體驗(yàn)吧！

奇妙探案日記游戲怎么玩？

1、打開下載好的游戲，點(diǎn)擊開始游戲。

2、點(diǎn)擊下圖如圖所示的地方開始接受任務(wù)。

3、上下左右可以控制人物，讓他到達(dá)他頭上出現(xiàn)的那個(gè)地方。

4、完成任務(wù)后會(huì)有一個(gè)小課堂，你可以進(jìn)行判斷對還是錯(cuò)。

奇妙探案日記游戲攻略

一、【指揮室】

1、涂鴉者去哪了？

墻壁被亂涂亂畫，必須嚴(yán)懲涂鴉者。啦咘啦哆警長，出動(dòng)！目擊者稱，涂鴉者一身油漆，已經(jīng)騎上自行車“逃逸”。該如何追蹤？寶寶跟著車胎油漆印，幫警長找出TA的逃跑路線吧！

原來涂鴉者躲進(jìn)了樓群！可建筑太多，如何搜查？兔大嬸提供了關(guān)鍵信息：這個(gè)建筑的外墻刷著綠色油漆、掛著粉色甜甜圈裝飾、門前有藍(lán)色小花。哪棟建筑符合描述？寶寶快來看看！

2、誰拿走了可樂？

便利店倉庫一片狼藉，還有神秘黑影“出沒”，這是怎么回事？別著急，寶寶先來清點(diǎn)貨物：5根棒棒糖、3罐薯片……對比清單，數(shù)量是否一致？呀，少了1瓶可樂，便利店失竊了！

怎么找回可樂？交給啦咘啦哆警長吧！搜尋案發(fā)現(xiàn)場，查看遺留線索：白色毛發(fā)、綠色衣料、蹄形腳印……調(diào)取監(jiān)控，專注對比，誰符合特征？找到了，小偷是穿著綠T恤的白羚羊！

二、【審訊室】

1、變身通緝令“大畫家”！

找不到犯人？哈哈警員有妙招：手繪犯人畫像，能讓抓捕事半功倍！寶寶根據(jù)證詞、滑動(dòng)拼圖拼出特征，初步還原犯人形象吧：犯人是灰狼？組合灰發(fā)、尖嘴和利爪，這個(gè)形象對啦！

只知道這些可不夠！加上服裝特征，搜捕才會(huì)更加順利：犯人戴什么顏色的眼鏡？穿著什么樣的衣服？確定后，就添加進(jìn)畫像中吧。畫像手繪完成，寶寶可以頒布通緝令啦。

2、找到啦，犯人就是Ta！

還有另一起案件，需要寶寶幫哈哈警員，一起排查嫌疑人！但人數(shù)眾多，怎么入手？先聽聽證人怎么說：兇手穿著藍(lán)色衣服、帶著紅色帽子。寶寶快看看，哪些嫌疑人有“同款”特征？

只剩三個(gè)嫌疑人，真相就在眼前！對比身高，誰和證詞說的一樣矮？鴨弟弟和貓小哥都符合；專注比較現(xiàn)場留下的楓葉狀腳印，誰的“腳型”一致？是鴨弟弟，快給TA戴上手銬！

三、【訓(xùn)練室】

1、體能闖關(guān)，開跑！

搜查現(xiàn)場、追蹤嫌犯，都需要“給力”的體能。秋田警員已經(jīng)熱身完畢，寶寶快和它一起，開始長跑訓(xùn)練吧：3、2、1，跑！躲避路障，繞開柵欄……小心，前方有護(hù)欄，快躲開它！

還想嘗試高難度？邊跑邊收集跑道上的旗子吧：1個(gè)、2個(gè)……目標(biāo)數(shù)量50個(gè)，寶寶繼續(xù)加油；感覺有些力不從心？喝杯能量飲料恢復(fù)體力、再度沖刺。呼，到達(dá)終點(diǎn)，訓(xùn)練完成！

2、腦力鍛煉，Start！

智勇雙全的警員，少不了腦力鍛煉！石門解謎即將開始，寶寶和秋田警員可別錯(cuò)過。想開啟石門？正確對應(yīng)是秘訣：寶石方塊，放進(jìn)石門的寶石槽里；珍珠槽放什么？是珍珠方塊！

石門解謎，還有“進(jìn)階版”：石門的石槽數(shù)量、方塊種類會(huì)不斷增多，只有正確運(yùn)用方塊，兼顧顏色和數(shù)量的對應(yīng)，完成多項(xiàng)智力闖關(guān)，寶寶才能打開重重石門、通過腦力測試哦。

甜甜圈被誰偷走了？走丟的花貓妹妹去哪兒了？如果寶寶還想體驗(yàn)益智互動(dòng)，和警局的伙伴們偵破更多案件，就快打開【奇妙探案日記】吧！

奇妙探案日記更新日志

v9.77.00.01版本

1、優(yōu)化細(xì)節(jié)，讓體驗(yàn)更流暢

2、修復(fù)問題，提升產(chǎn)品穩(wěn)定性